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社团增能课程之校园媒体培训
[ 来源: 学生社联 ] 2013/10/15 0:29:00

     (学生社联宣传部)

    2013年10月6号晚,校团委陈青老师在思源学堂A306进行了一场主题为如何绘制思维导图的校园媒体培训讲座。本次是国庆期间海大学生社联举办的第六场专题培训讲座。参加学习的有学生社团联合会干部,社团成员等。

    此次培训之前,十一期间前五场培训主题分别是“采访与写作”“PS入门”“平面设计基础”“二维电脑上色”“摄影”。系列讲座受到了学生社联干部和社团负责人的欢迎和支持。

    本次培训一开始,主讲人陈青老师就用他风趣幽默的开场白吸引了在场同学的注意力,他让同学们进行了一分钟的记忆力测试,通过分类及联想的方式引出了今晚的培训要点——思维导图。

    接下来他分别罗列出思维导图的创作历史和发展历程,以及几位世界著名的记忆大师的记忆体系与理论分析。通过幻灯片让我们了解到人们左右脑的不同分工——左脑偏向于理性思维而右脑更擅于感性的艺术创作,从而引出希望大家充分利用人类大脑的实践性进行活动的目的。陈老师以生动形象的肢体语言,带领在座同学一起进行了左右手协调转换的新奇体验;随后配以简洁易懂的实例,又具体讲解了思维导图绘制的七个步骤,以及一些注意事项,鲜明阐述了文字转化为图像后更便于记忆的原理。

    运用思维导图的目的是通过图片的印象使大脑记忆更加快速与准确,更快更准的记忆可以为工作和学习提高效率,使事情获得事半功倍的效果。通过整场培训学生干部们收获了不少。

    整场培训的气氛最后被一个陈老师称为“同心圆”的小型拓展训练游戏推向了高潮,该游戏活跃现场气氛增进了各成员之间的信任的同时,更锻炼了干部们之间的协作能力。最后,在一片欢声笑语中,我们结束了本次校园媒体培训讲座。

                                      
                                                                                                                                                                                           (文/徐倩云、唐业勋)
                                                                                                                                                                                                    2013.10.06
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该文发表于 2013/10/7 23:49:00 已被 shetuan1 编辑 2013/10/15 0:29:00

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思维导图课程活动


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