一、培养目标
    法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。
    为了实现这样的培养目标，我们设定的具体培养要求包括：
    （一）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
    （二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
    （三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
    （四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
    （五）身心健康。
    二、培养对象
    拥护中国共产党的领导，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，身心健康，通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学历）的非法学专业的毕业生。
    三、培养工作
    法律硕士专业学位研究生毕业并获得学位，总学分不低于75学分。
    （一）课程设置
    课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课（推荐选修课和自主选修课）。
    1、必修课（32学分。）
    1) 邓小平理论（2学分）
    2) 外语（4学分）
    3) 法理学（3学分）
    4) 中国法制史（2学分）
    5) 宪法（2学分）
    6) 民法学（4学分）
    7) 刑法学（4学分）
    8) 刑事诉讼法（2学分）
    9) 民事诉讼法（2学分）
    10) 行政法与行政诉讼法（2学分）
    11) 经济法（3学分）
    12) 国际法（2学分）
    2、选修课
    2.1推荐选修课（从中选满13学分）
    1) 外国法制史（2学分）
    2) 商法（3学分）
    3) 国际经济法（2学分）
    4) 国际私法（2学分）
    5) 知识产权法（2学分）
    6) 环境资源法（2学分）
    7) 婚姻家庭法（2学分）
    8) 公司法（2学分）
    9) 合同法（2学分）
    10) 法律职业伦理（2学分）
    11) 仲裁法（2学分）
    12) 法律方法（2学分）
    2.2自选课（8学分）
    1) 海商法（专题，1学分）
    2) 证据法（专题，1学分）
    3) 金融法（专题，1学分）
    4) 劳动法（专题，1学分）
    5) 司法实务研究（刑事、民事、行政三个方向，3学分）
    6) 法学著作及相关文献资料阅读体会（书籍不少于15部，1学分）
    7) 法学论文写作（专题，1学分）
    8) 各类学术报告及心得（至少5次，1学分）
    9) 司法判例解析（2学分）
    10) 检察制度与检察实务（专题，1学分）
    11) 律师制度与律师实务（专题，1学分）
    12) 审判制度与审判实务（专题，1学分）
    13) 南海问题研究（专题，1学分）
    （二）实践必修环节（12学分）
    考虑到法律硕士专业学位研究生没有法律专业教育背景，也没有法律职业实务背景，所以需要进行相应的实务课程的必修环节。
    1、法律文书课（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（3学分）；
    2、模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，法官、检察官、律师辅助指导）（4学分）；
    3、法律谈判课（2学分）；
    4、法律实践课（在法院或检察院或律师事务所实习一个月）（2学分）。
    5、专题社会调查报告(不少于3000字)（1学分）
    （三）职业伦理与职业能力
    采用多种途径和方式加强学生法律职业伦理和职业能力的培养。职业伦理包括法律职业道德与执业规则；职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。职业能力的培养内容主要表现为：
    1.面对社会现象（包括各种事案），能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决；
    2.较熟练地运用法律术语；
    3.较全面地掌握基本的法律知识与法学知识；
    4.较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法，能够在个案中进行法律推理；
    5.较熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行调查与取证；
    6.熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务（如法律咨询、谈判、起草合同）以及法律事务的组织与管理；
    7.有起草规范性法律文件的一般经验。
    以上内容融入各门课程之中，可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养，并注重这些技能的综合应用。
    （四）学位论文
    学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务，深入法学理论。重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向确定具体的导师负责其论文的指导工作。
    法律硕士学位论文应以法律实务为主要内容，但不限于学术论文的成果形式，还可采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。
    法律硕士学位论文的写作规范、要求、评阅标准等另行规定。
    四、培养方式和学制
    1、采用全日制和非全日制（在职兼读）两种学习方式。
    2、全日制学习的学制为3年，非全日制学习的学制不超过4年。
    3、教学方式以课程教学为主，重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
    4、成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
    5、加强教学与实践的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作；
    6、课程考核分考试、考查两种，其中考试课不得低于总科目的80%。必修课均为考试课，考核成绩不得低于75分。考核办法灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械性记忆的考核。

    五、学位授予
    学位论文必须由三名本专业具有高级职称的专家评阅，其中必须有一位校外专家或学者；学位论文答辩委员会成员中，应有一至二名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。
    课程考核合格且论文答辩通过者，授予法律硕士专业学位。

    六、附则
    在职攻读法律硕士专业学位教育，参照本方案执行。但实践环节不适用于非全日制。






                                                                                                                               海南大学法学院
                                                                            二○○六年十一月修订

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